14.03.2025ж N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының 3ә сыныбында "Білім алушылардың оқу мотивациясын арттыруға белсенді әдістер қалай әсер етеді?" зерттеу сұрағы аясында  Lesson Study үдерісі жүргізілді. Алғашқы сабақты сынып жетекшісі И.Насипбекова қазақ тілі пәнінен "Сын есім" тақырыбында сабақ өткізді. Сабақ барысында оқушылардың мотивациясын арттыруға бағытталған "Миға шабуыл", "Кім жылдам", "Ия және жоқ", "Ойлан, топтас, бөліс" әдістері қолданылды. Сабақтан кейін оқушы үні

14.03.2025ж N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының 2"б" сыныбында "Тиімді әдіс - тәсілдер арқылы білім алушылардың белсенділігін арттыруға  болады ма?" зерттеу сұрағы аясында  2 "Б" сынып жетекшісі А.Қайралапова  математика пәнінен "Екі немесе үш амалдан тұратын санды өрнектер" тақырыбында екінші  зерттеу сабағын өткізді. Сабақ барысында білім алушылардың белсенділігін арттыруға бағытталған жас ерекшеліктеріне сай "Орында, ойлан, есте сақта",  "Құпия код", "Кім шапшаң?" әдіс -

2025 жылғы 14 наурызда С. Каримова “Авторлық жұмысты сәтті жазу құпиялары” тақырыбында баяндама жасап, ғылыми-зерттеу қызметіндегі өз тәжірибесімен бөлісті. Баяндамашы авторлық жұмысты әзірлеудің негізгі кезеңдерін, оның құрылымдық компоненттерін және рәсімдеу талаптарын қарастырды. Презентация барысында ғылыми еңбектің титул парағын ресімдеу қағидалары, рецензиялардың маңыздылығы, түсіндірме жазба мазмұны, зерттеу жұмысының теориялық және практикалық бөлімдері, сондай-ақ пайдаланылған

14.03.2025ж N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығының жұмыс жоспарына сәйкес "Балаға өзінің және басқалардың сезімін түсінуді қалай үйретуге болады" тақырыбында 2 сынып ата-аналарымен жиналыс өткізілді. Мақсаты: адам өміріндегі эмпатияның маңыздылығы мен оны балада дамыту қажеттілігін түсінуді қалыптастыру. Ата-аналармен жұмыс барысында  "Сәлемдесу" ,  "Бала сұлбасы" тренингісі, топтық жұмыстар жүргізіліп, эмпатия туралы мәліметтер