N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп - гимназиясының 5-10 сыныптар арасында білім алушылардың ой  өрісін және дене шапшаңдығын қалыптастыру мақсатында "Теннис үйірмесі" жұмысын жүргізуде. Үйірме жетекшісі: Е.Бошкулов 

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығына 12.11.2021ж №561 бұйрығымен өзгерістер енгізіліп,   біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестатталушы педагогтерді кезекті аттестаттау екі кезеңде жүзеге асырылды. Бірінші кезеңде педагогтер ұлттық біліктілік кезеңнен өтіп,  екінші кезеңде қызмет қорытындыларын кешенді талдамалық жұмыстарын жинақтады. 2021 - 2022 оқу жылының екінші жартысында 18 сәуір мен 22 маусым  аралығында №5 Ақарал жалпы орта

 N5 Ақарал ЖОББМГ  Жазғы лагерь  оқушылары "Жас лингвистер" тобымен "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында "Кітап - рухани азық мекені" тақырыбында сабақ өткізілді. Жауапты: бағдарлы топ жетекшісі Б.Несіпбай.  

06.06.2022 ж N5 Ақарал ЖОББМГ  Жазғы лагерь  оқушылары "Жас лингвистер" тобымен оқушылардың қызығушылығын оятып, ой-өрісін дамыту мақсатында сабақ жоспарына сай "Стоп кадр" ойыны арқылы сабақ өткізілді. Жауапты: бағдарлы топ жетекшісі Б.Несіпбай.

N5 Ақарал ЖОББМГ 10 "А" сынып білім алушыларымен  бүгін 31 мамыр - саяси қуғын-сүргін және ашаршылдық құрбандарын еске алу күніне орай танымдық сабақ өткізілді. Тәуелсіздік алғаннан кейін 1993 жылы 14 сәуірде жаппай қуғын-сүргін құрбандарын ақтау туралы ҚР Заңы қабылданды. Жалпыұлттық татулық пен саяси куғын-сүргін құрбандарын еске алу жылы, сондай-ақ  31 мамыр – саяси  қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу күні деп жариялады.  Жалпы, зерттеушілер деректеріне сүйенсек, 1927-53

24 мамыр күні «Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында «Мектеп табысы» тақырыбында педагогикалық кеңес өтті. 2021-2022 оқу жылының қорытындысы бойынша сыныптан-сыныпқа көшіру туралы; 2-11-ші сынып оқушыларының  білім сапасының мониторингісі.  Оқу бағдарламаларының орындалуы, бақылау қималарының, модерация жұмыстарының қорытындысы; 9,11-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға  дайындық деңгейін бақылау: сабақтарға, консультацияларға қатысу,ата-аналармен жұмыс жүргізу; Жазғы мектепті

№5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп - гимназиясында 14.05.2022 жылы «Жаңа Қазақстан: жаңашыл ұстаз, жаңа ұрпақ"  атты шығармашылық топтың онкүндігінің жоспарына сәйкес педагогтардың  цифрлық құзыреттіліктерін дамыту мақсатында директордың ақпараттық ісі жөніндегі орынбасары А.Барменкулов "Цифрландыру -бүгінгі білім берудегі жаңа негіз" тақырыбында  форсайт сессия ұйымдастырды. Мақсаты: оқу процесінің нәтижелігін арттыруға бағытталған   бейне сабақтар, интерактивті тапсырмалар және

№5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп - гимназиясында 12-13.05.2022 жылы «Жаңа Қазақстан: жаңашыл ұстаз, жаңа ұрпақ» атты шығармашылық топтың онкүндігінің жоспарына сәйкес педагогтардың цифрлық сауаттылықтарын дамыту және  интернет ресурстарын тиімді пайдалану үшін қажетті білім мен дағдыларын қалыптастыру мақсатында информатика пән мұғалімдері Э.Жақсыбаева "Электронды портфолионың жасалу жолдары" тақырыбында,  О.Еркебаев "YouTube каналын ашу және оны пайдалану" тақырыбында оқыту семинарын

Ағымдағы жылдың сәуір айының 29 жұлдызында “Музейдегі сабақ” жобасы аясында 10 сынып білім алушыларымен Меркі аудандық тарихи-өлкетану музейінде Ұлы Отан соғысына қатысқан аталарымыздың ерліктерін дәріптеу мақсатында “Жеңісті жақындатқан азаматтар” тақырыбында ерлік сабағы өткізілді. Сабақ барысында музейдің қор сақтаушы қызметкері Л. Барақбаева апайымыз ауданымыздан шыққан соғыс ардагерлері Б. Жылкелдин, М. Бүрлібаев аталарымыздың өмірбаяны мен ерліктері жайлы құнды мәліметтер оқыды. Сонымен

Көркем еңбек, дене шыныктыру, АӘжТД, музыка пәні әдістемелік бірлестігінің 01.04-30.04 аралығында "Білім алушылардың әр түрлі шығармашылық іс-әрекеттерде, көркем эстетикалық, музыкалық спорттық спецификалық қозғалу дағдылары мен біліктілігін дамыту" тақырыбындағы айлығы аясында дене шыныктыру пән мұғалімі Темирбеков Куаныш 7б сыныбында "Тактикалық әрекеттер: жеке, топтық, командалық футбол. Допты қақпаға бағыттау" тақырыбында ашық сабак өтті.